[상담과정모델] 문제해결 모델상담자들은 내담자를 조력하기 위해 자신의 이론적 입장에 따라 다양한 상담과정모델을 개발하여 왔다. 이간(Egan, 1994)은 그의 잘 알려진 책 "유능한 상담자(The Skitted Heber), 에서 문제해결을 위한 상담과정을 강조하였다. 이간은 가치 있는 조력모델이라면 어떤 모델이든
상담 목표 중 하나가 ‘긍정적이고 밝아졌으면 좋겠다.’
상5: 즐거워 보인다. 또 좋은 점이 뭐가 있을까? 좋은 점을 찾아보자. 활발하면.. 네가 뭘 말했냐 하면 친구가 많을 것 같고.. 여러 가지 많이 할 수 있을 것 같고 솔직하고.. 즐거울 것 같다. 또?
내5: 다른 사람한테 즐겁게 해주고..
상6: 어.. 근데
상담자의 역량에 따라 내담자가 얼마나 자신에 관하여 이야기하는지 알 수 있다. 필자는 이 모든 과정, 즉 상담을 시작하고 진행하면서 내담자의 심리를 변화를 이끄는 것까지가 상담 법이라 생각하고 있다. 다음 본론에서는 자신만의 상담기법을 생활 속에서 활용할 수 있도록 상담의 개념과 모델, 상
2) 상담자의 역할
탐색 단계에서 상담자의 주요한 역할은 내담자가 자기탐색을 확장하도록 촉진하는 반응을 하는 것이다. 즉, 상담자는 내용의 재진술이나 바꾸어 말하기, 감정의 반영, 내용과 감정을 함께 반영하는 반응을 함으로써 내담자의 마음을 잘 읽어줄 수 있어야 한다.
5. 이해단계
이해
Ⅰ. 서론
제 1절. 문제제기
인간은 일생동안의 성장과정을 통해 일정한 시기에 수행하여야 할 발달과업을 가지고 있다. 그 중에서도 청소년기는 한 인간이 얼마나 건전한 성인으로 성장할 수 있는지를 결정하는 매우 중요한 시기이다. 교육은 가르침과 배움을 통한 인간형성의 과정으로서 어린
2. 공감의 정의
공감(empathy)이라는 용어는 비교적 최근에 생겨났지만, 그 개념은 이미 19세기 말에 등장하였다. Visher이 독일어의 Einfuhilng이라는 용어를 처음으로 사용하였는데 Einfuhilng이라는 용어는 ein(안에)과 fuhlen(느낀다)이라는 단어가 결합된 것으로서 ‘들어가서 느낀다’는 의미를 함축하고 있
Ⅰ. 서론
상담은 영어의 counseling에 대한 번역어로서 counsel이란 원래 ‘조언을 준다’혹은 ‘가르쳐 준다’라는 의미를 가진다. 그런데 카운슬링이 전문화 되면서 조언의 기능 이외에도 많은 다른 다양한 기능을 가지게 되었다. 현대적 의미의 상담은 조언 이외에도 심리치료, 태도변화, 행동수정, 의
III. 가족 내부에 대한 사정
가족의 내부적 상황을 사정하기 위하여 가족구조와 기능, 의사소통, 가치, 신념체계 등에 대하여 사정한다.
1. 가족의 역할
역할은 우리가 무엇인가, 가족 내에서 다른 사람에게 어떻게 행동할 것인지를 규정짓는 사고와 행동 패턴을 의미한다. 물론 다른 사람에게 어떻
1 즉시성에 대한 개관
[1] 즉시성의 정의
Kiesler의 즉시성
즉시성 = 메타커뮤니케이션(metacommunication)
메타커뮤니케이션은 내담자의 행동에 대한 반응으로 상담자의 인식을 내담자에게 드러낼 때 사용
자기개방과 구분 -내담자에 대한 상담자의 경험과 관계 있기 때문
상담자의 기술 가운데 가장 강렬
상담전문가의 도움을 필요로 한다는 사실을 깨닫게 되었다. 여기서 상담이란 조력 전문직이 미국으로부터 1957년 이후 도입됨으로써 문제의 근원을 해결하는 데 기초가 되어가고 있다. 더욱이 사회가 급변하고 산업발전의 속도가 빨라질수록 이에 적극적인 대처가 필요한 데 이것이 바로 상담의 필요성